Profesor iz Sarajeva: Obrazovni sistem u BiH je "teatar apsurda", rezultati učenika su alarmantni

Gost emisije Špica na TVSA bio je profesor sarajevske Gimnazije "Obala" Jazid Bajrić, koji je uoči obilježavanja Međunarodnog dana obrazovanja iznio oštre kritike na račun stanja u obrazovnom sistemu u Bosni i Hercegovini.

Bajrić je upozorio da se školstvo u BiH već godinama suočava s ozbiljnim problemima, među kojima su, kako kaže, najizraženiji birokratizacija sistema i politički pritisci koji onemogućavaju suštinske reforme.

Posebno je istakao zabrinjavajuće rezultate međunarodnih istraživanja znanja učenika, naglašavajući da su podaci koji su dostupni izrazito loši.

Trending

Stigla nova ambasadorica Palestine: Silvija Abu Laban preuzela dužnost u Sarajevu

"Evidentno je da naši učenici na području cijele Bosne i Hercegovine imaju jako loše rezultate. Dodatno zabrinjava činjenica da vlasti RS i Zapadnohercegovačkog kantona, čini se, nisu dozvolile učešće djece u međunarodnim istraživanjima poput TIMSS-a i ICILS-a 2023. godine. Rezultati koje trenutno razmatramo su izuzetno loši, odnosno zabrinjavajući", kazao je Bajrić.

Govoreći o suštini problema, profesor Bajrić je obrazovni sistem u BiH opisao kao "teatar apsurda", u kojem, kako kaže, učenici ne razvijaju kritičko mišljenje, već mehanički ponavljaju gradivo.

"Učenici glume da uče, a u stvari deklamuju i ponavljaju rečenice, dok im se na osnovu tog ponavljanja dodjeljuju najviše ocjene. Niko ne ocjenjuje razmišljanje", istakao je Bajrić, podsjećajući na ranije upozorenje profesora Sliškovića o apsurdima u obrazovanju.

Zaključio je da, dok ostatak svijeta unapređuje obrazovne metode i prilagođava ih savremenim izazovima, bh. obrazovni sistem ostaje zarobljen u praksama iz prošlog vijeka, što se direktno odražava na znanje i kompetencije učenika.