Besmisao isturenih odjeljenja Univerziteta Sarajevo

Piše: Saša Gavrić, Sarajevski otvoreni centar

Kako stojina web-stranici Vlade Kantona Sarajevo:

Vlada Kantona Sarajevo je donijela Odluku o otvaranju odjeljenja JU Univerzitet u Sarajevu u Brčko Distriktu Bosne i Hercegovine. Naime, Skupština Brčko Distrikta je u junu mjesecu ove godine donijela odluku o usvajanju Elaborata o opravdanosti osnivanja dislociranih odjeljenja sarajevskog Univerziteta u Brčko Distriktu kao i odluku o opravdanosti osnivanja odjeljenja za studijski program prvog ciklusa i to: Pedagoški fakultet (predškolski odgoj), Poljoprivredno-prehrambeni fakultet, Pravni fakultet i Prirodno-matematički fakultet.

Postavlja se pitanja: zašto Univerzitet u Sarajevu osniva bilo kakvo odjeljenje u bilo kojem gradu, kada je dobro poznato da ni sami fakulteti u Sarajevu ne zadovoljavaju uslove akreditacije koja je pred njima? Razni novinarski izvještaji, naročito oni u Slobodnoj Bosni i Danima, su u proteklih nekoliko godina pokazali koliko je Univerzitet u Sarajevu, čast izuzecima, u potpunosti nerelevantan za regionalne i evropske okvire. Univerzitet se nikad nije našao na značajnijem mjestima u okviru različitih projekata koji rangiraju kvalitet univerziteta u svijetu.

Vlada Kantona Sarajeva ne treba se baviti hiper-produkcijom kadra širom Bosne i Hercegovine, kao što je to u poslijeratnom periodu radila sa Pravnim fakultetom, koji je imao isturena odjeljenja u Zenici, Tuzli, Goraždu, Srebrenici i sigurno još ponekom gradu, nego unaprjeđenjem standarda. Upisom svršenih srednjoškolaca stvara se socijalni mir (bolje na Univerzitet nego na biro za zapošljavanje!) za nekoliko godina, a na kraju će ti poluobrazovani studenti završiti ili na birou ili na konobarisanju.

Čudno je da se Vlada ne bavi time zašto profesor Fuad Saltaga još uvijek radi na fakultetu iako se dobro zna da je prepisao cijeli udžbenik i time prekršio sve akademske standarde. Vlada bi mogla takođe osnovati fond za bibliotečku infrastrukturu, kako bi fakultetske biblioteke konačno imale pristup elektronskim bazama podataka časopisa, nabavile aktuelnu literaturu iz regije i svijeta ili jednostavno radile malo duže, osim od 11-13 sati, kada je većina biblioteka otvorena za studente. O naučnom radu da govorimo.

A sam Brčko Distrikt? Pa ukoliko im je stalo da edukuju kadar, onda to ne trebaju kratkoročno raditi kroz odjeljenje nekog univerziteta, nego se toj temi trebaju posvetiti kroz razvojnu dimenziju, osnivajući male visoke škole značajne za privredu distrikta i regije ili jednostavno da omoguće svojim studentima da studiraju na fakultetima i univerzitetima udaljenjima manje od 2 sata od Brčkog, a koji se nalaze u Tuzli, Osijeku i Bijeljini. A da ne pričamo o stipendijama za odlazak na studij u Beograd ili Zagreb, ili neki druge, jače evropske univerzitete.

Lako je osnovati univerzitet, gdje će se profesori, kao što je to slučaj npr. sa nekim fakultetima Univerziteta u Istočnom Sarajevu ili sa isturenim odjeljenjima Pravnog fakulteta iz Sarajeva, koji se nalaze u Goraždu ili Srebrenici, dolaziti jedanput u dvije sedmice, održati nekoliko sati predavanja, i nestati. No, to nije univerzitet! Univerzitet je sistem koji se sastoji od predavanja, biblioteke, istraživačkog rada, izlaska, pozorišta, muzike, posjete festivalima, studijske razmjene sa nekom evropskom državom, pohađanjem nastave i kod stranih profesora. Moramo izaći iz socijalističke prakse, kada je Sarajevo otvaralo univerzitete širom Bosne, nego se fokusirati na razvoj nauke.