Psihičke i socijalne poteškoće kod djece posljedica su prekomjernog gledanja TV-a

Istraživači su došli do zaključka da nakon dva sata gledanja, svako dodatno vrijeme provedeno ispred televizora može biti potencijalno štetno za dalji razvoj djece, kako u psihičkom, tako i u socijalnom smislu.

To uključuje nerazvijeniji vokabular, matematičke vještine i održavanje pažnje na časovima. Također, slabiji razvoj fizičke snage već u jaslicama može dovesti do kasnijih problema s vršnjacima u školi, kao što je fizičko maltretiranje, koje je nažalost veoma prisutno među osnovcima širom svijeta.

U studiji sprovedenoj u Kvebeku učestvovalo je 1.997 dječaka i djevojčica uzrasta od 29 mjeseci. Posmatralo se vrijeme provedeno ispred televizijskih ekrana u okviru porodičnog doma, javlja Mondo

Profesorica Linda Paganini s Univerziteta iz Montreala, kaže da svakako treba uzeti u obzir i aspekte gledanja televizije koji se koriste za educiranje djece.
Paganini dodaje da je ipak previše povezanosti nađeno između mališana koji provode previše vremena gledajući televiziju i njihovih kasnijih problema. 

Slabije motoričke vještine i psihičke poteškoće kod djece posljedica su previše provedenih sati ispred televizora, a nerijetko dovode do kasnijeg maltretiranja od strane vršnjaka.

Američka akademija za pedijatriju ne savjetuje da mališani u najranijem uzrastu gledaju televiziju, dok mališani nakon druge godine ne bi trebalo da gledaju više od dva sata dnevno.

"Izgleda da svako dodatno vrijeme uz televiziju nakon toga proizvodi izuzetno negativan utjecaj", zaključila je Paganini.

Kako rastu, djeca usvajaju spoznaje o svijetu u koji kasnije treba da se uklope, a izgleda da televizija ne pruža dovoljno širok spektar stvari neophodnih za njihovo kasnije prilagođavanje.