Korisnici Facebooka lošiji učenici od onih koji ga ne koriste

Istraživanje provedeno na Državnom sveučilištu u američkom gradu Ohio pokazalo je kako učenici koji su korisnici Facebooka imaju znatno lošije ocjene od onih koji nemaju otvoren svoj profil.

Ne, nije to zato što Facebook sam po sebi "zaglupljuje", već zato što su i sami učenici priznali da obično knjige ostave po strani kako bi se mogli zabavljati na toj internet stranici.

"Priznajem da kad sam u biblioteci kao pokušavam učiti, često odlazim provjeriti što ima novog na Facebooku i uhvatim samog sebe kako `visim` ondje i po 15 do 20 minuta duže od onog što sam planirao, a to smanjuje vrijeme koje mi je preostalo za učenje", rekao je jedan od ispitanika, Jonathan Simon.

I sami istraživači priznaju kako ne postoji direktna veza između Facebooka i loših ocjena, ali upozoravaju na statističke podatke kojima su dokazali da trošenje vremena na toj internetskoj stranici često dovodi do manjka vremena potrebnog za usvajanje novih znanja.

index.hr/radiosarajevo.ba