Učeničke brige nisu samo za ocjene: Njemački đaci brinu pitanja ratova i klime

Ratovi, klimatska kriza i pritisak zbog obaveza u školi - to su teme koje, prema novom istraživanju, često brinu učenike u Njemačkoj. 

Više od trećine ispitanih (39 odsto) u posljednje vrijeme često ili veoma često brine zbog ratova, poput onih u Ukrajini, Siriji, Izraelu i Gazi, kako pokazuje Nemački školski barometar fondacije Robert Boš. Na drugom mjestu među brigama je pritisak da se postigne uspjeh u školi. Četvrtina ispitanih navela je da se u posljednje vrijeme brine da neće dobiti dobre ocjene. Posebno se to odnosi na djevojčice između 14 i 17 godina.  

Takođe, četvrtina učenika često ili veoma često razmišlja kako ljudi uništavaju klimu i životnu sredinu. Brige utiču na dobrobit učenika. Više od svakog četvrtog ispitanika ocjenjuje kvalitet svog života kao nizak, piše German News Service.  

Petina ispitanih navodi da su psihički opterećeni, a u porodicama s nižim prihodima taj procenat raste na trećinu. 

"Treba da nas alarmira činjenica da četvrtina učenika školu doživljava kao izvor pritiska, nisko ocjenjuje kvalitet svog života i navodi da se suočava s raznim egzistencijalnim strahovima", izjavila je Dagmar Volf (Wolf) iz fondacije Robert Boš.  

Iako se kvalitet života od pandemije postepeno poboljšava, još je ispod nivoa prije globalne zaraze i sporije se oporavlja nego u drugim zemljama.  

Njemački školski barometar, koji od 2019. sprovodi fondacija Robert Boš, redovno pruža reprezentativne uvide u aktuelnu situaciju u njemačkim školama.

Za najnovije izdanje istraživanja, institut Forsa je od 26. aprila do 20. maja ispitao 1.530 učenika uzrasta od osam do 17 godina, kao i po jednog roditelja svakog učenika.